在化学课实验的讲解过程中，玻璃仪器易碎、连接不便，纸制仪器模型粘贴固定麻烦，这些问题难免会困扰到很多老师。如何克服玻璃仪器和纸制仪器的局限性，使实验讲解变得便捷、高效、安全呢？
近日，由重庆一中陈国君老师和张国辉老师共同研制的“磁性化学实验仪器组件”解决了这个问题，该项创新获得了中华人民共和国国家知识产权局颁发的实用新型专利证书。
陈国君和张国辉两位老师发现，由于仪器的局限，化学课上的实验演示环节效率不高。为了克服这个问题，他们通过制作模型克服玻璃仪器的安全问题，通过磁性贴片克服纸制仪器的拼接问题。经过反复的修改与调整，最终研发了便捷、高效、安全的磁性化学实验仪器组件。
据介绍，该组件包含实验仪器模型制作成的磁性贴片，在黑板或白板上使用实验仪器模型时，可拼接出各种实验装置，便于教师在讲解过程中随时进行修正、分析。展示白板两面均有磁性，其中一面可供学生用磁性仪器模型在此设计实验装置，另一面也有磁性则便于学生探究活动后将小组作品整体呈现在黑板上，进行展示交流。
此次专利证书的获得，是对两位老师科技创新意识的极大肯定，他们在工作中主动思考，发挥科研精神，根据实际解决问题，同时也让学生们看到了老师们的教学智慧。
